Les partenariats avec les structures de la petite enfance, les classes maternelles et primaires sont quasi institutionnalisés, bien que l’aménagement des rythmes scolaires les interroge à nouveau.
En revanche, les initiatives en direction des collèges et des lycées restent rares. Pourtant l’enjeu est essentiel et les quelques expériences tentées dans ce domaine doivent être diffusées et multipliées.
C’est l’objectif de cette journée d’étude qui tentera de recenser des expériences dans tous les domaines de prédilection des jeunes (musique, cinéma, BD), mais aussi littérature. La parole sera largement donnée aux participants.
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